让学生在发现行为缺失中进行审美教育

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzh8608
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长期以来,人们对美育的认识不足,把美育放在可有可无的位置,结果是扼杀了青少年的天性,降低了人才培养的质量。作为高中班主任.要认识到美育在人的全面发展中的地位以及学校美育的任务,力争把学生培养成为德、智.体、美、劳全面发展的优秀人才。
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