中共英模表彰制度的肇始及演变

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中共英模表彰制度,既是对中国传统旌表制度与文化的继承创新,也是对苏联经验的学习借鉴,同时又满足了自身生存发展的需要。这一制度在中华苏维埃时期初现雏形,延安时期蓬勃发展并逐步制度化,建国初期得到正式确立。英模在承担着示范功能的同时,更是一定时期政治动向的风向标。在不同的历史阶段,中国共产党都借助这项制度及其运作机制,塑造着不同的典型和模范,实现不同的政治目标。这项制度成为中国共产党国家管理体系的有力补充,在今天仍然是构建社会主义核心价值观的重要方式之一。
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【摘 要】教学评价是教学活动的一个重要组成部分。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。  【关键词】形成性 终结性 评价    教学评价不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用。以下是笔者通过多年教学研究对形成性评价的一些经验总结。  一、形成性评价的特点  1.评价方式的人文性和民主性。  学生是学习的主体,也