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目的 研究学生高老前的心理变化，探讨高考与考试成绩间的关系。方法 采用精神症状自评量表（SCL－90），对升入高三时624名学生，按升高三的考试成绩及学校往年高考分数与考生比值，分为三组进行SCL－90测评。结果 两次测评所见高三学生与常模比较均存在心理障碍（P＜0.05-0.01），本科组高考前SCL－90平分明显高于第一次测评及其他组（P＜0.05-0.01）。结论 高考对心理及考试成绩间影响明显。