论文部分内容阅读
《语文课程标准》强调：＂学生是学习的主人。＂这就要求我们在小学语文课堂教学活动中,要将学生作为学习的主体,根据教材的教学内容特点和所在班级学生的实际情况,精心准备,为学生提供针对性的教学设计,教学的每一个环节都凸显出学生的主体性,使学生真正成为小学语文课堂学习活动的主人。传统的＂满堂灌＂教学模式,不关注学生的学习兴趣,