护理带教管理体系在临床实习中的应用价值评价

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目的:分析在临床实习中应用护理带教管理体系的临床效果.方法选取2018年7月至2018年10月进入本院实习的护理人员共46名作为研究对象,实验组护理人员使用护理带教管理体系进行临床实习,对照组护理人员使用常规带教体系进行临床实习.结果研究干预后,实验组各项评分与对照组护理人员相比显著较高,(P<0.05).结论与常规带教相比,在临床实习中应用护理带教管理体系的效果更显著,可以明显提高护理人员的理论知识评分、实际操作评分、病理书写评分和综合能力评分,故方案推广意义大.
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