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针对工科院校环境科学专业环境生态学实践教学过程中存在的问题,从优化实践教学内容、构建培养创新能力的实践教学组织和改革考核方式等方面进行了探索与实践。实践证明,改革后的实践过程激发了学生的学习兴趣和积极性,培养了学生的创新能力和专业综合能力,收到了较好的效果。
环境科学专业环境生态学实践教学改革的探析
【摘 要】
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针对工科院校环境科学专业环境生态学实践教学过程中存在的问题,从优化实践教学内容、构建培养创新能力的实践教学组织和改革考核方式等方面进行了探索与实践。实践证明,改革
【机 构】
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西安建筑科技大学环境与市政工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年49期
【基金项目】
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教育部国家教学质量工程“环境类专业通用人才培养创新实验区”项目(编号:2009);西安建筑科技大学教材建设项目“环境生态与生态监测实践教程”;西安建筑科技大学教改项目(编号:JG021511)的资助
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