【摘 要】
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实行分类管理是我国高等教育发展的内在需要,能更好地规范我国高等教育的原有规则,推进大学自治与社会控制之间合理分权,实现我国高校发展的结构性变革。高等教育的分类治理
【机 构】
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辽宁教育研究院高教所,大连理工大学人文与社会科学学部
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“高等教育分类治理背景下行业院校卓越发展研究”(课题批准号JG11DA018)的阶段性成果
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实行分类管理是我国高等教育发展的内在需要,能更好地规范我国高等教育的原有规则,推进大学自治与社会控制之间合理分权,实现我国高校发展的结构性变革。高等教育的分类治理模式改革是一项复杂的系统工程,涉及理念思路的更新、分配机制的创新、评价机制的引导、规划与政策的保障、社会环境的营造等,必须以优化结构为核心,以特色化发展战略为引领,以提升质量和水平为导向,形成不同类型大学相互促进、相互支撑,办学质量整体提升的新格局。
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