学习 研究 探索 奋发——参加《中国工商管理研究》第三期撰稿人研习班有感

来源 :中国工商管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinacode007
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金秋九月,瓜果飘香,我有幸和全国各地200多位工商同仁一道,参加了中国工商行政管理学会(以下简称“工商学会”)《中国工商管理研究》期刊社在山西运城举办的第三期撰稿人研习班。这次学习时间虽短,但感受很深,收获颇多。
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摘 要: 目前师范生成长发展指标体系存在着师范生与非师范生共用同一指标体系、师范生信息素养能力不足、定量评价和定性评价结合不够等问题。本文针对这些问题并且参考现行的一些研究成果,重新设计了师范生职前成长发展指标体系。  关键词: 师范生 职前成长发展指标体系 设计    1.引言  目前进行师范生成长发展指标体系研究的内容很多,从文献分析来看,主要集中在师范生心理素质的研究、师范生基本技能研究、师