论文部分内容阅读
本个案研究孤独症儿童的破坏性行为的矫正方法和效果,帮助孤独症儿童回归社会。采用个案研究的方法,对一名孤独症儿童运用强化法、消退法、示范法矫正其破坏性行为。通过矫正后,该患儿的破坏性行为减少,因而可以发现,强化法、消退法、示范法运用于孤独症儿童破坏性行为的矫正是有效的。
孤独症儿童破坏性行为矫正的个案研究
【摘 要】
：
本个案研究孤独症儿童的破坏性行为的矫正方法和效果,帮助孤独症儿童回归社会。采用个案研究的方法,对一名孤独症儿童运用强化法、消退法、示范法矫正其破坏性行为。通过矫正
【机 构】
：
南京特殊教育职业技术学院康复科学系
【出 处】
：
南京特教学院学报
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
目的探讨Aβ1-42寡聚体和纤维体的制备及其鉴定方法，进而比较两者的细胞毒性。方法设定不同的环境条件将Aβ1-42蚺体分别聚集成寡聚体和纤维体两种状态，利用原子力显微镜观察A
目的观察Urantide对大鼠动脉粥样硬化白细胞介素．6（IL-6）表达的影响。方法采用高脂饲料喂养及腹腔注射VD3损伤动脉内膜的方法建立大鼠动脉粥样硬化模型，随机分为4组：对照组、模型
目的探讨老年肝硬化患者血清IL-6、IL-8及肿瘤坏死因子（TNF）水平的变化及临床意义。方法选取40例老年肝硬化患者（老年组）、40例中青年肝硬化患者（中青年组）及健康体检老年人群（正常
象山县贤庠镇已列入浙江省中心镇建设行列，所以城镇化的步伐加快，新市民的大量涌现，派生了“农民变市民”的新课题。本课题从城镇化发展的需要出发，借鉴了新加坡、美国和南京、宁波的相关经验，以探索助推农民变市民的方法，推进农民变市民的三个转变，提升农民素养，以促进社区和谐为研究目标，做了多年的实践研究。 一、研究内容 1.调查农民需求，制订助推规划 （1）调查助推需求。主要围绕农民的基本情况、培训需
摘 要：班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分，是班级学生获得良好发展的重要环节。班主任应不断探索和改进班级常规管理，力求做到教育与管理的结合。班级自主管理是班级管理的高级形式，从本质上来说是激发学生内心的自律意识，养成独立思维、平等待人、自主决策的现代公民意识。班级自主管理倡导以人为本，激发学生关注自我发展，变“要我做”为“我要做”，变被动为主动，变他律为自律，最终实现个体与集体的共同成长，促
新课改政策的进一步实施,要求教师在教学过程中,不仅要注重信息知识和技术的讲解,还要重视起学生分析探究能力的培养,以及情感和价值观念的形成,这为高中信息技术教学评价带
目的：克隆肠出血性大肠杆菌（EHEC）O157：H7 AH07株志贺样毒素2B（Stx2B）亚单位基因，应用原核表达系统制备重组蛋白质。方法：根据靶基因序列设计特异性寡核苷酸引物，采用PCR法克隆EHEC AH