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为了探讨云班课在非测绘工程专业工程测量学课程中的应用效果,考虑到安徽建筑大学非测绘工程专业开设的工程测量学课程特点,使用云班课结合传统教学方式进行工程测量学课程的教学,该教学模式增加了老师和学生之间的互动,提高了工程测量学课程的教学效果,是一种值得使用的教学模式。
云班课在非测绘工程专业工程测量学课程中的应用
【摘 要】
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为了探讨云班课在非测绘工程专业工程测量学课程中的应用效果,考虑到安徽建筑大学非测绘工程专业开设的工程测量学课程特点,使用云班课结合传统教学方式进行工程测量学课程的教学,该教学模式增加了老师和学生之间的互动,提高了工程测量学课程的教学效果,是一种值得使用的教学模式。
【机 构】
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安徽建筑大学土木工程学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2020年02期
【基金项目】
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2019年安徽省教育厅重点教研项目(2019jyxm1137),2019年安徽建筑大学教学研究项目(云班课在非测绘工程专业《工程测量学实习》课程中的教学研究)
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