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课堂教学的认知模式与策略
课堂教学的认知模式与策略
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsu_mike
【摘 要】
:
课堂教学是学校实现教学目的,培养德、智、体全面发展人才的主要途径,是教学的基本组织形式之一.
【作 者】
:
刘怀忠
【机 构】
:
西北师范大学教育科学学院
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2003年7期
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课堂教学是学校实现教学目的,培养德、智、体全面发展人才的主要途径,是教学的基本组织形式之一.
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