【摘 要】
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目的揭示我国护理双语教学研究的发展现状、存在的问题及发展趋势。方法以“中国期刊全文数据库”护理双语教学研究论文为资料，采用文献计量学方法进行分析和描述。结果在72篇
【基金项目】
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武汉科技大学双语教学研究课题(2004047)
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目的揭示我国护理双语教学研究的发展现状、存在的问题及发展趋势。方法以“中国期刊全文数据库”护理双语教学研究论文为资料，采用文献计量学方法进行分析和描述。结果在72篇护理双语教学研究论文中，2004～2006年发表61篇，其中经验介绍33篇（45．83％），理论探讨26篇（36．11％），描述性研究10篇（13．89％），类实验研究3篇（4．17％）。结论我国护理双语教学发展迅速，有必要在教学理论、教学研究领域、双语教学设计、双语课程框架的构建、双语能力的测量和评价、双语师资建设等方面进一步研究，以培养出通
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