1.小鹿的腿摔伤了，躺在床上不能走路。小兔在田野里采了一些草药，给小鹿敷在腿上，小鹿的伤慢慢好了。小鹿很感激小兔，想采一束鲜花送给它。
　　2.春天的时候，满山的桃花红艳艳的。小鹿问小兔：“我想采一束桃花送给你，好吗？”小兔摇摇头。
　　3.夏天的时候，池塘里的荷花传来阵阵清香。小鹿问小兔：“我想采一束荷花送给你，好吗？”小兔摇摇头。
　　4.秋天的时候，山坡上的菊花金黄一片。小鹿问小兔：“我想采一束菊花送给你，好吗？”小兔摇摇头。
　　5.冬天的时候，雪地里的梅花红得像火。小鹿问小兔：“我去采一束梅花送给你，好吗？”小兔摇摇头。
　　6.小鹿问小兔：“你不是很喜欢花吗？那你到底喜欢哪种花呀？”小兔说：“所有的花儿我都喜欢，但我不能让你采下来送给我。美丽的花儿是供大家一起欣赏的。”
　　幸福小目标
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——5～6岁幼儿喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。
　　幸福加点料
　　1.小鹿想送小兔一束花，可是每次它征求小兔的意見时，小兔总是摇摇头。小鹿很纳闷，小兔很喜欢花呀，为什么每次都不要呢？读一读今天的故事，找一找问题的答案吧！
　　2.延伸问题：小鹿在一年四季里分别打算采哪些花送给小兔？