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<正>浙教版三年级下册第一单元《24时计时法》的教材中,呈现了一份个性化的表征材料——我们姑且称之为"时间条"。这张小小的时间条,承载着课时重难点和前后知识联系,蕴涵着化曲为直、数形结合等重要的数学思想方法,为教学提供了简洁的线索和丰富的内涵。
时间条:计时法教学中一道亮丽的风景线
【摘 要】
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<正>浙教版三年级下册第一单元《24时计时法》的教材中,呈现了一份个性化的表征材料——我们姑且称之为"时间条"。这张小小的时间条,承载着课时重难点和前后知识联系,蕴涵着
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区实验小学;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2004年期
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