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摘
浅谈钳工实习教学中的入门指导
【摘 要】
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摘要：本文分析了钳工实习教学中入门指导这一教学环节的作用，阐述了实施好这一教学环节的三个要点，悉心备课是前提、工艺讲解要到位、准确示范不可少。 关键词：钳工实习入门指导 实习课题教学通常由入门指导、巡回指导及结束指导三个教学环节组成。三个环节的主要作用分别是：入门指导——解决怎么做和为什么这么做的问题；巡回指导——指导学生操作，纠正错误及其他；结束指导——指出学生做得怎么样，即分析评价。就
【出 处】
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职业·下旬
【发表日期】
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2014年5期
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摘 要：随着计算机在各行业的普及与广泛应用，社会对计算机人才的要求越来越高，从过去的单一型人才的需求转变为现在的复合型人才的需求。本文结合工作实际从实施项目化教学的意义和重要性、内涵、实施过程以及实施评价四个方面阐述了中职学校计算机应用专业项目化教学法及其实施。 关键词：中职学校 计算机应用 项目化教学法 教学实施 2012年上半年，笔者所在学校应用技术系成立了项目化教学小组，在计算机应用专业
摘 要：双导师制是教育改革背景下一种人才培养模式。近些年山东建筑大学材料学院为全面提高学生培养质量，开始实施双导师制。本文主要从学生第二课堂、开放性试验、科研兴趣小组等方面探讨双导师制下大学生科研能力培养模式。 关键词：双导师制 开放性试验 大学生 科研能力 大学生导师制起源于英国的牛津大学，由温切斯特主教威廉·威克姆首创。导师制是指在师生双向选择的前提下，由专业水平高、德才兼备的老师担任本科