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高校作为科研教育的前沿阵地,是最早也是最深入接触大数据的地带。大数据时代的诸多特点、特色在传统思想政治教育这块沃土上大放异彩。如何更好的将大数据的思想与理念融入到高校思想政治教育中已然成为教育工作者的一大核心课题。本文基于大数据的典型特征及思想政治教育现状,以及教学实践经验,为大数据时代的高校思想政治教育又快又好发展提出了一些切实可行的建议。