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目前对外汉语语法教学以结构形式为纲,语法点的安排分散,不够系统、科学、实用,不符合培养学生的表达能力和交际能力的教学目的。针对这种现状,本文探讨了以语义范畴为纲进行对外汉语语法教学的原因和范围,并提出了自己的初步设想。
语义范畴与对外汉语语法教学
【摘 要】
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目前对外汉语语法教学以结构形式为纲,语法点的安排分散,不够系统、科学、实用,不符合培养学生的表达能力和交际能力的教学目的。针对这种现状,本文探讨了以语义范畴为纲进行
【机 构】
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上海财经大学国际文化交流学院
【出 处】
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云南师范大学学报
【发表日期】
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2005年03期
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