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目的了解应届毕业护生入职前预期工作压力与职业自我效能的现状,分析预期工作压力对自我效能的影响。方法采取随机抽样方法抽取应届毕业护生638名作为研究对象,采用《应届毕业护生入职前预期工作压力与职业自我效能问卷》进行调查。结果预期工作压力对职业自我效能显著负向影响(P<0.05)。结论毕业护生职业自我效能的提高有赖于工作压力的降低,医院、学校应针对影响因素采取应对措施。