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本文将以成人艺术设计专业为研究对象,根据成人教育理念、专业特点,分析研究成人艺术设计专业的学生创新能力的培养定位、课程设置、实训技能、综合评价等问题,试图从成人学生的创新能力培养、执教教师引导以及成人高校平台支持等方面研究、完善当前成人艺术教育所遇到问题的对策,为建设有特色的成人艺术设计专业创新人才提供借鉴.