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本文是一篇调研文章。从学科的任职现状和教学现状两方面进行了分析，并提出了相应改进策略。
小学思品学科的教学现状不容乐观
【摘 要】
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本文是一篇调研文章。从学科的任职现状和教学现状两方面进行了分析，并提出了相应改进策略。
【机 构】
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湖北省公安县埠河小学湖北·,荆州434300
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年3期
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