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理想的县级电大开放教育模式可以概括为一个中心、两个结合、三个基本点、四种规格、六个落实，通过管理系统、教学系统、学习系统、科研系统的运行，实现县级电大的开放教育，以适应社会的需求，培养更多的人才。
面向二十一世纪县级电大开放教育模式初探
【摘 要】
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理想的县级电大开放教育模式可以概括为一个中心、两个结合、三个基本点、四种规格、六个落实，通过管理系统、教学系统、学习系统、科研系统的运行，实现县级电大的开放教育，以适
【机 构】
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南通市电大如东分校!如东,226400
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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1997年S2期
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