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文章以"课程内容"、"课程实施活动方式"为切入点,探索高职数学课程改革的有效方法。
高职数学课程改革的研究与实践
【摘 要】
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文章以"课程内容"、"课程实施活动方式"为切入点,探索高职数学课程改革的有效方法。
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2011年10X期
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