【摘 要】
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共建“一带一路”这一世纪工程,将在新的起点上再出发,从总体布局的“大写意”,到精谨细腻的“工笔画”,国际合作将进一步走深走实、行稳致远.参与到老年教育“一带一路”行
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共建“一带一路”这一世纪工程,将在新的起点上再出发,从总体布局的“大写意”,到精谨细腻的“工笔画”,国际合作将进一步走深走实、行稳致远.参与到老年教育“一带一路”行动的各方,同样需要进一步汇聚共识、对接战略、明确重点、登高望远、携手前行——让“文明交流互鉴”成为老年教育共建“一带一路”的引领力量.“文明交流互鉴”不仅引领老年教育去开创美好未来、引领老年教育同发展同繁荣,也引领老年教育的文明百花园群芳竞艳.在探索“一带一路”的文化实现之路上,老年教育扎根中华文明的深厚土壤,以新的方式实践着中国文化与世界多元文化相融合,打造“文明交流互鉴”的新平台,让中国的老年教育文化更快更好地走向世界.
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