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现阶段,小组合作学习模式逐步成为我国教学理论研究实践的重点,但是由于学生的英语水平参差不齐,而教师自身对小组合作学习模式的经验不足,导致学生的学习效果并不理想.探究如何把小组合作学习模式在高中英语口语教学中发挥最大价值,以达到提升高中英语教学的质量及效率的效果.
小组合作学习模式在高中英语口语教学中的应用研究
【摘 要】
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现阶段,小组合作学习模式逐步成为我国教学理论研究实践的重点,但是由于学生的英语水平参差不齐,而教师自身对小组合作学习模式的经验不足,导致学生的学习效果并不理想.探究
【机 构】
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江苏省盐城市经济技术开发区中学,江苏 盐城 224000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年2期
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