优化小学阶段的英语听力训练

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听力是检验学生语言感知能力和文艺理解能力的重要基础,是素质化教育对英语课堂建设的基本要求.正因为如此,本文也将以英语听力训练为宏观视角,立足于小学阶段的课堂设计,分析优化小学阶段英语听力训练的方法,希望能够给教师带来一定的启示和参考,仅作抛砖引玉之用.
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