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“回归生活，关注儿童现实生活”是品德与生活、品德与社会课程应遵循的基本理念。教师教学时，要大胆围绕学生生活，采撷学生日常生活中的真实案例作为课程资源。这样才能建立起教科书与学生生活之间“互相进入”的通道，引导学生对生活进行有意义的观察、体验和思考，从而最终走向美好的生活实践。
从生活中探寻小学品德课程资源
【摘 要】
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“回归生活，关注儿童现实生活”是品德与生活、品德与社会课程应遵循的基本理念。教师教学时，要大胆围绕学生生活，采撷学生日常生活中的真实案例作为课程资源。这样才能建立起教
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2017年5期
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