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幼儿园科学教育物质环境是进行科学活动的具体保证,它吸引幼儿积极的投入到活动中去,在活动中主动学习、观察。其次是科学教育的材料也是最基本、最重要的因素之一。它具体可感,是幼儿活动的支柱。
在幼儿园科学活动环境中培养幼儿科学素养
【摘 要】
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幼儿园科学教育物质环境是进行科学活动的具体保证,它吸引幼儿积极的投入到活动中去,在活动中主动学习、观察。其次是科学教育的材料也是最基本、最重要的因素之一。它具体可
【机 构】
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扬州市邗江区实验幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年02期
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