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近年来,声乐教学被广泛运用于学生的教育培养中,并在促进学生的全面发展方面发挥着至关重要的作用。但由于绝大多数学生本身并不具备声乐基础,使得声乐教学的质量一直无法得到有效的提升,因此,转变传统的声乐教学方式显得至关重要。
性格色彩心理学视角下的声乐教学探讨
【摘 要】
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近年来,声乐教学被广泛运用于学生的教育培养中,并在促进学生的全面发展方面发挥着至关重要的作用。但由于绝大多数学生本身并不具备声乐基础,使得声乐教学的质量一直无法得
【机 构】
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信阳师范学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年17期
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