【摘 要】
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大学作为意识形态工作的“前沿阵地”,可以通过融入思政教学,积极开展马克思主义理论教育,用中国特色社会主义思想铸魂育人,培养学生们成为具有家国情怀和有责任担当的人,这其中“立德树人”极为重要。本文以作者多年教授的课程——固定收益类投资为例,旨在更加具体的探讨如何设计教学路径,在实际操作中更自然的融入思政育人,做到真正“润物细无声”。
【基金项目】
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2019年度国家级一流本科专业建设点(教高厅[2019]46号),江苏省高校优势学科三期南京审计大学应用经济学(苏政办发[2018]87号)的支持和资助。
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大学作为意识形态工作的“前沿阵地”,可以通过融入思政教学,积极开展马克思主义理论教育,用中国特色社会主义思想铸魂育人,培养学生们成为具有家国情怀和有责任担当的人,这其中“立德树人”极为重要。本文以作者多年教授的课程——固定收益类投资为例,旨在更加具体的探讨如何设计教学路径,在实际操作中更自然的融入思政育人,做到真正“润物细无声”。
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