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目的:探讨手术室实习扩生与带教老师表格式带教方法.方法:将实习护生随机分为对照组和试验组,试验组采取表格式带教,带教老师按照已表格化的由科内制定的教学内容进行教学,总带教老师督导完成,并进行考核.结果:试验组带教成绩效果及满意度明显优于对照组.结论:提高教学质量和实习护生的满意度,并提高带教老师的教学水平.