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临床医学研究生每天都要对患者作出诊疗决策，有些可能无关紧要，有些对患者则可能是性命攸关的。长期以来，传统教育模式培养的医学研究生往往根据教材、上级医生的经验、直觉、推论或零散的、非系统的研究文献等处理患者，将尚未证实的假设当成最后的结论，其结果常常可能是误导对患者的治疗。
临床指南指导医学研究生临床实践的体会与思考
【摘 要】
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临床医学研究生每天都要对患者作出诊疗决策，有些可能无关紧要，有些对患者则可能是性命攸关的。长期以来，传统教育模式培养的医学研究生往往根据教材、上级医生的经验、直觉、推
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院内分泌科
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2010年9期
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