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一、来点刺激,课堂导入需要＂火药味＂小学生的自我表现欲强,他们最不愿意败在同学面前,自己有什么绝活,都会想着法儿表现出来。这时,教师只要给点阳光,他们就会灿烂起来。笔者曾到一所学校执教《少年王勃》一课。我从该班语文老师处了解到,背古诗是这个班的特色学习活动。正苦于如何进行课堂导入的我,豁然开朗起来。