【摘 要】
:
尖锐湿疣是常见的性传播疾病,临床表现为肛门生殖器部位损害,如生殖器或肛周等部位出现丘疹,乳头样或菜花样肉质赘生物,常伴有疼痛,主要通过性接触传播[1]。一般采用物理治疗
【机 构】
:
广州市第一人民医院南沙医院皮肤科门诊
论文部分内容阅读
尖锐湿疣是常见的性传播疾病,临床表现为肛门生殖器部位损害,如生殖器或肛周等部位出现丘疹,乳头样或菜花样肉质赘生物,常伴有疼痛,主要通过性接触传播[1]。一般采用物理治疗,不会对患者造成损伤,不影响患者日常生活。近年来,临床上多采用5-氨基酮戊酸光动力疗法治疗尖锐湿疣,是一种以光动力学反应选择性破坏病变组织的全新技术[2]。但由于疾病的特殊性,患者通常存在焦虑、抑郁等负面情绪,导致心理压力过大,不利于病情康复[3]。本研究探讨5-氨基酮戊酸光动力疗法联合心理护理在尖锐湿疣患者中应用价值,为临床提供参考。现报
其他文献
摘 要:语文是小学生学习文化知识的基础课程,提高小学生的语文学习能力对小学生今后的生活以及发展至关重要。本文主要阐述了在小学语文教学中加强师生之间互动的重要性,并且提出了语文教师与小学生有效互动的策略,旨在深化小学语文课堂教学效果,促进小学生的语文学习。 关键词:小学语文;师生互动;重要性;策略 随着新课程的深入发展,小学语文课堂教学的质量也在逐步提高。但是,课堂学习枯燥导致学生对语文学习的兴
德国音乐教育家卡尔·奥尔夫认为,打击乐器是现代社会中儿童最容易掌握的乐器,也是幼儿园音乐教育的一个组成部分。幼儿在玩乐器时可以得到一种满足,满足感又建立了孩子的自
从《花城》开启的文学生涯导演:感谢您接受我们的采访。作为一位著名作家,您的许多作品都非常值得借鉴。您能讲一讲您最初的文学路以及跟《花城》结缘的故事吗?毕飞宇:说起《
通过磨课,我深深地感悟到:数学建模根植于学生的生活。只要为学生创设大量的生活原型,在具体形象思维和抽象思维间架起桥梁,学生一样可以亲历建模过程。 一、创设大量丰富的生活原型 课程标准指出:从现实生活或者具体情境中抽象出数学问题,是建立模型的出发点;用符号表示数量关系和变化规律,是建立模型的过程;求出模型的结果并讨论结果的意义,是求解模型的过程。这也是“用最大公因数解决问题”的设计思路。根据“从
在目前的农村小学语文教学过程中,如何提高学生的作文水平这一问题在很大程度上困扰着许多农村小学语文教师。笔者在文中提出了通过激发学生兴趣、教给学生方法、促进学生习惯
文章通过文献资料法、实地调研法,阐述“体医结合”的基本内涵,明确“体医结合”模式的主要内容,指出推行“体医结合”公共服务模式存在的困难,提出相关对策建议,引领社区居
绿色治理是一种能为绿色生产、管理、供应链、金融等独立概念提供理论框架的“元规则”。在资源型经济转型背景下,公司绿色治理特别是煤炭企业的绿色治理受到利益相关者的普