【摘 要】
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现行学校工作计划文本，多为“条例”式，一二三四，甲乙丙丁，通览即是“指导思想”、“工作任务及目标”、“主要内容及举措”，最后加上“响亮”的结尾。这种干篇一律的模式和内容，虽
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现行学校工作计划文本，多为“条例”式，一二三四，甲乙丙丁，通览即是“指导思想”、“工作任务及目标”、“主要内容及举措”，最后加上“响亮”的结尾。这种干篇一律的模式和内容，虽符合计划拟订的一般体式，但看得篇数日多，看得年月渐长，就不免滋生倦怠。特别是那些理念不新、言俗语滥、大而无当、缺乏“瞻前顾后”的套空式、说教式计划，尤惹人生厌。
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