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语文这门基础学科对于培养学生的思维能力具有重要作用.笔者从“激发学生质疑兴趣,教会学生质疑方法”、“分层设疑梯度恰当,满足学生思维需要”、“打破思维惯性定势,拓展思维宽度深度”、“抓住动态生成资源,促进学生思维提升”四个方面探讨了语文课堂教学中培养学生思维能力的途径.
让语文课堂充满思维之美
【摘 要】
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语文这门基础学科对于培养学生的思维能力具有重要作用.笔者从“激发学生质疑兴趣,教会学生质疑方法”、“分层设疑梯度恰当,满足学生思维需要”、“打破思维惯性定势,拓展思
【机 构】
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上海市普陀区洵阳路小学 200061
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年10期
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