浅谈中职学校如何有效控制学生课堂玩手机现象

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liganggg1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、引言随着近年来国家对中等职业教育的越发重视,国家对职业教育采取了一系列措施以提升其对学生的吸引力,如从2012年起开始对农村实施免费中等职业教育,吸引了大批初中学历或同等学历的学生进入职校学习,一方面加快了普及高中阶段义务教育的进度,另一方面也为社会经济建设输送了相关人才。
其他文献
以招收本地生源为主、以服务区域经济社会发展为使命的高职院校,在校园文化建设中应融入区域文化.本文探讨了区域文化融入高职校园文化建设的意义,以及对融入的路径进行分析.
语言类型学是一门对各种不同类型的语言进行对比,探求各种类型的语言的规律,找出存在于不同语言当中的普遍性的学科,它对促进语言教育具有重要的意义。它从大方向上指出了汉语和日语在话题方面既有共性,也有差异。根据刘丹青(2003)的观点,语言类型学可分为古典类型学和当代类型学。其中古典类型学(又称形态类型学)把语言分为屈折语、孤立语、黏着语和编插语等类型。汉语属于孤立语,日语属于黏着语。而当代类型学是上世