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创业教育,从广义上来说是指培养有开创性的人.通过推进创业教育以应对全球化的挑战,顺应国际高等教育发展潮流,培养创新型人才,已成为高校教育教学改革必须解决的现实问题.根据高校创业教育的实际情况,建构起符合国情、具有地方和校本特色的创业教育理念、模式和实践途径,是提高我国高校创业教育效果的一项根本保证.本论文从不同方面阐述融入模式的创新创业教育理念剖析,希望为研究创新创业教育的专家和学者提供理论参考依据.