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“一切为了每一位学生的发展，”是当下新课改的最高宗旨和核心理念。十年树木，百年树人。在素质教育中，每位教学工作者的最重要任务就是要把每位学生培养成对社会有用的，有价值的人才。本文中，笔者在当下新课改背景之下，对初中道德与法治教学的现状进行分析，根据学生为本的态度，提出新的教学理论及实践方法，望能完善初中道德与法治的教学体系。