幼儿园美工区活动的观察与指导

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《幼儿园教育指导纲要》指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。只有在充分观察,了解幼儿发展水平、行为特点、兴趣的基础上,才能制定出符合幼儿特点的活动方案,并在活动过程中根据幼儿的表现及时调整游戏材料。
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