一生一表,让线上教育扎实有效

来源 :新班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quanxi111
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  2020年的寒假,举国上下投入到了疫情阻击战中,居家隔离的我们也在努力地做好自己的本職工作。停课不停学,让这个寒假有了特殊的意义。
  结合班上的具体情况,我用“一生一表”的方式,采取多渠道线上指导,联合家长开启了线上教育教学活动。
  一生一表,因材施教
  全班学生一起在线上课,老师很难兼顾到每一名学生。如何通过信息化平台,让每名学生都能接受有质量的教育呢?“一生一表”策略的提出,让问题迎刃而解。
  什么是“一生一表”?即每个学生一个课程表。
  前期,各科教师线上教研,制订科目学习单。学习单包含了本课的基本知识点、拓展部分、动手部分等。我指导家长和孩子根据自身的实际情况,结合学校的每周学习任务清单,制订属于自己的特色课程表和一日课程安排。这样既能让家长灵活安排自己的时间,又能让孩子参与到计划制订中,由自己选择学习内容,充分发挥他们的主观能动性,激发他们的学习兴趣。
  五育并举,用心指导
  课表有了,如何执行才是关键。如何充分运用“一生一表”呢?在教育学生的同时,我们还指导家长结合孩子的个性化课表,在家中开展家庭学习的“五项修炼”,包括积极心态、建立学习规则、兴趣培养、清单管理、亲子学习。
  学习方面,在采用东莞统一发布的录播课资源的同时,我还根据家长的空闲时间将孩子们分组,8人一组,随时开展小组视频答疑和一对一视频答疑。
  对于孩子的学业,我给予了最大限度的自由。不要求打卡,不要求定时交作业。那作业该如何检查、批改呢?我使用微信小程序“作业笔记”,家长可以随时提交作业,我也可以随时批改,并第一时间对优秀作业给予肯定和展示。
  家校合作,初显成效
  单纯的课本知识学习难以满足社会多样化人才需求,学生在家如何做到全面发展?这离不开家长的协同教育。在制订计划时,我指导学生一定要均衡分配时间,劳逸结合,所以,在每个人的计划里,除学习之外,还安排了家务活动、运动休闲等。每天,学习小组群里的家长会时不时地传来孩子们扫地、洗碗的照片,还发送他们做的美食。群里的家长、孩子互相点赞、交流,我们的群有了更多生活的气息。
  为了缓解学生和家长因居家学习产生的焦虑,我利用每周一次的云班会对学生进行主题教育,还会通过电话、小组视频、语音留言等方式了解学生在家学习生活情况,引导学生正确表达诉求,给予学生心理支持。平日里,我随时与家长保持良好沟通,引导家长理性看待不返校期间教学工作的安排和问题,正确对待孩子学习中出现的问题,营造居家学习正能量场。
  特殊时期,老师没有松懈,家长没有松懈,孩子也没有松懈。我们以自己的行动共克时艰,静待最后的胜利。
  (作者单位:广东省东莞松山湖中心小学)
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