基于自主学习能力培养的《冲压工艺与模具设计》课程改革与研究

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根据学习型社会下个人自主学习能力培养和中国模具工业迅速发展的需求,结合模具企业生产特点和广西机电职业技术学院的实际情况,提出了《冲压工艺与模具设计》课程基于自主学习能力培养的教学改革思路及具体方案。从多届毕业生跟踪调查看,教学效果良好,学生综合利用资源的能力、模具设计能力、企业岗位胜任能力等得到明显提高。
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