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胜任力研究在我国成为教育领域研究的热点,胜任力理论的发展为我国高校外语教师评价提供了一个全新的视角。本文从教师胜任力的概念、理论模型、研究方法和教师胜任力模型建构,反思已有研究的不足,展望我国高校外语教师胜任力研究发展方向,旨在为高校外语教师的胜任力研究提供理论依据。
高校外语教师胜任力研究述评
【摘 要】
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胜任力研究在我国成为教育领域研究的热点,胜任力理论的发展为我国高校外语教师评价提供了一个全新的视角。本文从教师胜任力的概念、理论模型、研究方法和教师胜任力模型建
【机 构】
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滁州学院外国语学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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中国外语教育基金项目(ZGWYJYJJ2014A46);安徽省教学研究一般项目(2014jyxm376);滁州学院校级教研重点项目(2014jyz009)的阶段成果
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