个体化教育与心理干预在慢性肾脏病患者中的应用研究

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目的:讨论个体化教育与心理干预在慢性肾脏病患者中的应用效果.方法:将我院在2018年3月-2020年3月收治的56例慢性肾脏病患者当作观察对象,随机分组各28例,比较对照组(施以常规护理)、研究组(加强个体化教育与心理护理)的干预结局.结果:研究组遵医行为优于对照组,P<0.05.研究组的恢复指标优于对照组,P<0.05.结论:个体化教育与心理干预可提高患者的遵医行为,加速恢复进度,值得应用推广.
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