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为社会发展、科技进步输送优秀人才是高等院校教育的根本出发点。目前,理工科大学存在着课程内容陈旧、课程结构不够合理、理论教学与实践教学衔接不够紧密等问题。本文以分析化学教学改革为例,将笔者的科研成果与心得体会,融入到教学内容之中,有意识的将教学与科研有机地结合在一起,以新的科研成果充实、更新教学内容,使学生对分析化学最前沿的研究领域有全面而深入的认识,对培养创新型理工科人才有重要的实际意义。