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利用游戏教学的方式，不仅可以有效的满足小学生的好奇的心理，还可以大大提高学生的融入教学过程的参与度，符合小学阶段学生身心发展的需求和特点。针对当下教学中教师在运用游戏化教学的问题，我们要提高新课程认知，以学生为教学主体，灵活运用游戏化教学，活跃课堂气氛，合理开展游戏化教学，保证教学高效高质。
小学语文游戏化教学
【摘 要】
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利用游戏教学的方式，不仅可以有效的满足小学生的好奇的心理，还可以大大提高学生的融入教学过程的参与度，符合小学阶段学生身心发展的需求和特点。针对当下教学中教师在运用游戏
【机 构】
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吉林省梨树县孟家岭镇中心小学校
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2015年11期
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