【摘 要】
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随着课程改革的推进,在中职体育教学中,如何激发学生的参与兴趣,强化学生的互动体验已经成为教育工作者需要研究的重要课题.对于中职生而言,单调的讲解、机械的训练难以激发
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随着课程改革的推进,在中职体育教学中,如何激发学生的参与兴趣,强化学生的互动体验已经成为教育工作者需要研究的重要课题.对于中职生而言,单调的讲解、机械的训练难以激发其参与体育锻炼的热情,在互动过程中探索人际沟通、体验运动的乐趣、塑造精神品质则更为重要.基于此,本文从互动体验教学的基本内容出发,结合实践对中职体育教学中存在的问题,以及相关的教学应用策略进行探究.
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