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文章针对目前高职院校应用写作教学少慢差费积弊严重，教学改革进展缓慢盲目低效的弊端，提出以精品课程建设为导向，以教学改革为动力，以教改研究为支点的教学改革系统观。
论高职院校应用写作教学改革“三位一体”系统观
【摘 要】
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文章针对目前高职院校应用写作教学少慢差费积弊严重，教学改革进展缓慢盲目低效的弊端，提出以精品课程建设为导向，以教学改革为动力，以教改研究为支点的教学改革系统观。
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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广西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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