关于日语泛读授课模式的探索

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精读、听力与会话,一直以来都是语言教学中的重点基础科目。而泛读作为辅助课程之一,亦应该发挥其作用、展现其特色,不断地适应时代的发展,行之有效地提高日语学习者的语言综合运用能力。为实现这一目标,作者对以往的授课模式进行了调整,以期充分地活跃课堂氛围,调动学生的积极性,并在学生中展开问卷调查。 Intensive reading, listening and conversation have long been key foundations in language teaching. As one of the supplementary courses, extensive reading should also play its role, show its unique features, and constantly adapt to the development of the times, effectively improve the ability of Japanese learners to comprehensively use the language. To achieve this goal, the author has adjusted the previous teaching mode in order to fully activate the classroom atmosphere, arouse the enthusiasm of students, and conduct questionnaire surveys among students.
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