从“艺术”到“艺术+”——一所新建幼儿园聚焦内涵发展的课程实践探索

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北京市海淀区富力桃园幼儿园创建于2010年5月,是隶属于海淀教委的公立幼儿园。建园十年来,全体教职员工兢兢业业,实现园所两年一个台阶的跨越式发展,先后被评为北京市一级一类幼儿园、北京市社区早教示范基地、海淀区示范幼儿园,2015年被评为北京市示范幼儿园,2021年5月顺利通过A等级幼儿园督评工作。富力桃园幼儿园从建园之初就坚持以儿童为中心,以课程建设和队伍建设为抓手,在教育理念、园所环境、园本课程、游戏活动等方面形成了一定的特色,并站在市级示范幼儿园的平台上,积极发挥示范和辐射作用。
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学位
核心素养大背景下,单一化音乐课程教学模式已然成为过去式,教师必须重视多元化教学的有效开展,深入落实核心素养。构建多元化音乐课堂有利于深化音乐课程教育价值,凸显学生的主体地位,使教学内容丰富灵活,可见其深远意义。本文以核心素养为背景,结合初中音乐教学中存在的问题提出了多元化教学的有效实施策略。
在新的课改环境之下,围绕学科核心素养培养,构建新的课堂教学环境、教学模式及教学内容,是深化学科教学改革的重要方向。初中音乐课堂在核心素养的教学设计中,应突出“生本”理念实践,在开放式教学空间,提高音乐课堂教学质量。本文立足初中音乐核心素养内涵,以欣赏课《御风万里》、歌唱课《雪绒花》为例,具体阐述了核心素养下初中音乐课堂教学的策略。
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学位
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期刊
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