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校本德育课程对促进学生的道德成长具有独特的价值。农村小学校本德育课程的建设应基于地区和学校的文化积淀,确立课程核心价值,精心编排内容,以活动推动课程实施,进而构建幸福和谐的校园生活,成就了师生生命的多姿多彩。
成就生命的多姿多彩——农村小学校本德育课程建设之实践探索
【摘 要】
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校本德育课程对促进学生的道德成长具有独特的价值。农村小学校本德育课程的建设应基于地区和学校的文化积淀,确立课程核心价值,精心编排内容,以活动推动课程实施,进而构建幸
【机 构】
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广州市花都区狮岭镇冠华小学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2014年08期
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